Oliver Campbell, aussi connu sous le nom d'OJ, est un jeune de 19 ans résidant à Whitesand, dans le nord de l'Ontario. Lors d'un récent voyage – où vous avez soutenu les bénévoles d'ADRA dans leur travail collaboratif aux côtés d'experts autochtones en sécurité incendie – nous avons eu l'occasion de discuter avec OJ des défis et des aspirations de sa communauté.
OJ nous a expliqué que, dans la réserve, l'école primaire est le seul établissement d'enseignement. Les enfants étudient jusqu'en 8e année, puis doivent trouver un foyer où vivre pendant 4 à 5 ans. OJ a lui-même vécu cette expérience. Il s'est dit inquiet des difficultés inhérentes à ce processus éducatif pour les jeunes générations autochtones, qui, selon lui, sont plus nombreuses qu'à l'époque où il était scolarisé.
« Si vous ne trouvez pas votre rythme dès la première année, vous aurez probablement du mal les deux années suivantes », explique OJ. « J'ai eu de la chance, car j'ai emménagé chez mon meilleur ami, et sa mère m'a été d'une grande aide. Ils m'ont aidé à m'adapter. La plupart des étudiants n'ont pas cette chance. »
OJ espère un jour poursuivre ses études, notamment en psychologie. Il espère acquérir les compétences nécessaires et revenir chez lui pour aider les personnes en difficulté de sa communauté. Il rêve également que sa communauté dispose de meilleures infrastructures pour améliorer sa qualité de vie, notamment un meilleur accès à l'eau potable dans les foyers.
Pour l'instant, le jeune autochtone travaille aux côtés de l'IFNA (Alliance des Premières Nations indépendantes) pour lutter contre les incendies de forêt dans sa communauté. Lorsqu'ADRA a discuté avec OJ, il participait à un projet de déblaiement des débris et des broussailles sèches d'un pare-feu local. Votre soutien à ADRA nous permet de continuer à travailler avec les communautés autochtones et à donner aux jeunes autochtones les moyens de rêver d'un avenir meilleur.
