Projet BRIGHT : La mission d'ADRA d'autonomiser les femmes, les filles, les garçons et les hommes grâce à l'éducation
Bienvenue dans le voyage remarquable du projet BRIGHT d'ADRA au Myanmar, où Cho Thel, chef de projet senior et originaire du pays, partage ses expériences et ses observations. BRIGHT, ou Briser les barrières, améliorer l'éducation, l'espoir et la totalité des filles, fait des progrès significatifs dans les villages reculés, éliminant les obstacles à l'éducation et favorisant un changement positif.
Défis dans les zones reculées du Myanmar
Au cœur du Myanmar, BRIGHT répond aux défis uniques auxquels sont confrontées les communautés résidant dans des zones reculées. Le paysage politique complexe, les milices armées et la diversité ethnique créent un environnement de peur et de méfiance. De nombreux habitants sont considérés comme apatrides et n’ont pas accès aux services de base tels que les soins de santé, en raison de leur statut de citoyenneté non reconnu.
Cho Thel, grâce à sa profonde compréhension du tissu social du Myanmar, a visité six villages pour constater la dure réalité. Ces communautés, comptant chacune environ 50 ménages, sont confrontées à des difficultés économiques et dépendent du système de troc pour survivre. Les conflits civils ont entraîné un taux d'abandon scolaire élevé parmi les enfants, les rendant vulnérables au recrutement militaire et à la traite des êtres humains.
Piliers du projet BRIGHT d'ADRA
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Réduire les obstacles liés au genre : BRIGHT se concentre sur l’autonomisation des filles, en remettant en question les normes traditionnelles.
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Construire et améliorer les systèmes éducatifs : Le programme d'apprentissage accéléré (ALP) offre un parcours vers les compétences essentielles, comprimant les matières de l'enseignement primaire en première année et offrant des choix en deuxième année.
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Offrir des opportunités de moyens de subsistance : BRIGHT s'étend au-delà de la salle de classe, créant une approche holistique du développement communautaire.
Approche communautaire et stabilité
À la suite du coup d’État militaire de 2021, ADRA prend ses distances avec le gouvernement actuel et se concentre sur une collaboration directe avec les communautés locales. Les écoles BRIGHT emploient des enseignants issus de ces communautés qui parlent la langue locale. Des allocations sont versées et les parents contribuent en fournissant de la nourriture aux éducateurs, inculquant ainsi un sentiment d'appropriation de l'éducation.
Le programme de subsistance s'attaque à l'instabilité causée par les personnes qui quittent le pays en raison du conflit. En rendant plus viable le séjour des individus dans leurs communautés, BRIGHT contribue à la stabilité et au développement locaux.
Autonomiser les femmes et les hommes
Alors que les hommes sont engagés dans la guérilla, les femmes assument des rôles clés de leadership au sein du foyer. BRIGHT saisit cette opportunité pour impliquer les femmes dans une formation en leadership et une sensibilisation à la violence sexiste. Simultanément, les hommes des communautés sont habilités à défendre l’égalité des sexes, créant ainsi un environnement équilibré et favorable.
Impact généralisé et efforts futurs
Le succès de BRIGHT a suscité l’intérêt des communautés voisines au Soudan, au Myanmar et au Niger, démontrant ainsi son potentiel d’impact à grande échelle. Même si l'expansion nécessite des fonds supplémentaires, les résultats obtenus jusqu'à présent indiquent qu'il s'agit d'une entreprise qui en vaut la peine. Nous n'aurions pas pu réaliser ce projet sans votre soutien et celui d'Affaires mondiales Canada.
Faisons la différence ensemble !
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